倫敦2019年9月19日 /美通社/ -- 全球高等教育研究智庫(kù)QS Quacquarelli Symonds剛剛發(fā)布了最新世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力排名。此項(xiàng)2020 QS世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力排名 將為學(xué)生們提供更權(quán)威，更獨(dú)立，更多元化的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。該排名也將更好地為學(xué)生求學(xué)就業(yè)提供更多的參考意見。

麻省理工學(xué)院（MIT）在本次就業(yè)力排名中位列世界第一。斯坦福大學(xué)排名第二，加州大學(xué)洛杉磯分校排名第三。本次畢業(yè)生就業(yè)力排名的排名方法，與 2020QS世界大學(xué)排名這一年度世界大學(xué)綜合排名存在顯著差異。這項(xiàng)排名也表明，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)水平，與該大學(xué)的國(guó)際聲譽(yù)和研究水平并沒有絕對(duì)的對(duì)等關(guān)系。

為了研究各個(gè)大學(xué)與畢業(yè)生就業(yè)水平的關(guān)系，QS在本次排名中共采用了5個(gè)獨(dú)特的排名指標(biāo)，其中包括：亞洲頂尖大學(xué)在本次排名中的表現(xiàn)普遍優(yōu)于歐洲大陸的主要大學(xué)。本次排名的指標(biāo)包括：在全球范圍征集的44000名雇主對(duì)于各大學(xué)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)（QS雇主聲譽(yù)指標(biāo)）；參考了29000名世界各界成功人士的畢業(yè)院校；世界各大學(xué)在社會(huì)各行業(yè)的合作伙伴關(guān)系；各個(gè)大學(xué)校園招聘的數(shù)量；各地區(qū)的整體大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)率。

總結(jié)：全球表現(xiàn)

• 麻省理工學(xué)院保持了其在2020QS世界大學(xué)排名中的頭名地位，在本次畢業(yè)生就業(yè)力排名中也榮獲世界第一;
• 本次排名中的QS雇主聲譽(yù)指標(biāo)數(shù)據(jù)是目前世界上最大的雇主對(duì)畢業(yè)生就業(yè)水平的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù);
• 亞洲大學(xué)中，排名最高的是中國(guó)大陸的清華大學(xué)，排名世界第6;
• 歐洲大陸中畢業(yè)生就業(yè)力排名最高的大學(xué)是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，排名世界第17。

排名方法可以在https://www.topuniversities.com/employability-rankings/methodology找到

本次排名還將在QS中國(guó)官方微博@QS世界大學(xué)排名和中國(guó)活動(dòng)官網(wǎng) www.TopGradschhol.cn 上發(fā)布

總結(jié)：中國(guó)大陸

• 中國(guó)大陸共有22所大學(xué)上榜，其中13所大學(xué)的排名位置與去年的版本相比沒有變化;四所有所下降，五所排名上升。
• 中國(guó)大陸有五個(gè)大學(xué)位居世界前50名，是繼美國(guó)之后的第三大代表性學(xué)習(xí)地點(diǎn)，擁有20個(gè)世界前50強(qiáng)大學(xué)，英國(guó)僅有7所。
• 清華大學(xué)（第6名）排名中國(guó)大陸大學(xué)榜首，并較去年上升三位。清華在大學(xué)雇主合作伙伴關(guān)系這一指標(biāo)中得分排名世界第三，在校園招聘指標(biāo)中得分排名世界第五，在全球雇主聲譽(yù)指標(biāo)中得分排名第十;
• 北京大學(xué)（第19位）較去年上升一位，在全球雇主聲譽(yù)指標(biāo)中排名第11位。
• 復(fù)旦大學(xué)（第29位）躋身世界前30名，上海交通大學(xué)（第43位）躋身世界前50強(qiáng)，盡管同比略有下降;
• 浙江大學(xué)排名第35位，在大學(xué)雇主合作伙伴關(guān)系指標(biāo)中排名全球第4位，在校園招聘指標(biāo)中排名全球第6位;
• 西安交通大學(xué)（171-180）和北京理工大學(xué)（181-190）均上升一個(gè)位列;

QS研究總監(jiān)Ben Sowter表示： “QS世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力排名通過QS獨(dú)家的研究調(diào)查數(shù)據(jù)，為廣大學(xué)生的求學(xué)就業(yè)提供了獨(dú)特的參考意見。 QS認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力是世界一流高等教育機(jī)構(gòu)的重要使命。近年來，人工智能技術(shù)AI，自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)器學(xué)習(xí)等最新科技正日益撼動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)，促使就業(yè)市場(chǎng)從以勞動(dòng)力為中心的就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)為以創(chuàng)新能力為驅(qū)動(dòng)的就業(yè)方向。”

Sowter還表示：“麥肯錫全球研究院*預(yù)計(jì)，到2030年，人工智能AI的快速發(fā)展將取代中國(guó)4千萬到5千萬的全職工作崗位，多達(dá)1億的工人將需要改變工作領(lǐng)域，而新興的重要就業(yè)崗位則會(huì)是醫(yī)療保健和護(hù)理專業(yè)人士，教師，創(chuàng)意工作者，技術(shù)專家，高級(jí)管理人員等。本次QS世界大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力排名顯示，中國(guó)排名領(lǐng)先的大學(xué)正在積極培養(yǎng)畢業(yè)生的就業(yè)能力。學(xué)生的創(chuàng)造性思維，處理人際關(guān)系的能力以及領(lǐng)導(dǎo)技能，這將成為下一代畢業(yè)生求職就業(yè)的重要條件。”

麥肯錫研究參考*https://www.mckinsey.com/featured-insights/future-of-work/jobs-lost-jobs-gained-what-the-future-of-work-will-mean-for-jobs-skills-and-wages