香港2019年5月10日 /美通社/ -- 薈同學(xué)校的全球總校長兼副主席杜寧凱博士于5月3日在位于香港金鐘的亞洲協(xié)會香港中心與廣大觀眾做了一場題為“全球化：開啟教育核心的新篇章”的深度演講，以全球化背景下的教育為切入口和重點。
目前在一些國家，特別是美國，無論是在高等教育領(lǐng)域還是政治環(huán)境中，反全球化的情緒都有持續(xù)蔓延的趨勢。對此，杜寧凱博士呼吁，加強全球一體化是一項不可動搖的事業(yè)。杜寧凱在此次演講中主要談到了學(xué)校和教育行業(yè)在推動全球化過程中起到的關(guān)鍵作用。
“我一直相信教育的交流合作可以推進國際間的理解，也為學(xué)生個體帶來影響一生的變化。我們對彼此的理解越多，這個世界就越好。”杜寧凱還強調(diào)，在面對諸如氣候變化、不平等和傳染疫情等全球問題時，必須從全球一體的角度提出解決辦法。
但是并非所有美國人都持相同觀點。“如果美國的大學(xué)和政府都不再參與全球化進程，那恐怕這個國家在科研和教育領(lǐng)域的先導(dǎo)地位將被削弱。” 杜寧凱講到。反觀中國，以清華大學(xué)為首的一流高等學(xué)府都在積極推進全球化發(fā)展。杜寧凱補充道，根據(jù)泰晤士高等教育世界大學(xué)排名，清華已經(jīng)超越新加坡國立大學(xué)，成為亞洲第一學(xué)府。
杜寧凱以薈同學(xué)校為例，與聽眾們介紹了其十五年一貫制體系的全球化教育觀。他說：“我們不只是在培養(yǎng)未來的全球公民，同時也在搭建一個新平臺，做到扎根本土、放眼全球。”
此前杜寧凱曾嘗試建立美國加州伯克利大學(xué)全球校區(qū)，課程結(jié)構(gòu)也做了諸多調(diào)整，以更切合全球化趨勢，但在這一過程中遇到了不少障礙。
正是這段經(jīng)歷讓杜寧凱決定加入薈同學(xué)校，來創(chuàng)建一所真正意義上的全球化基礎(chǔ)教育學(xué)校。薈同的首批校區(qū)分別坐落在華盛頓特區(qū)和深圳，將于今年2019年秋季開學(xué)。
